一年级语文汉语拼音的教学,有什么有趣的游戏
一年级汉语拼音游戏有很多,不同的游戏适应范围也不一样,下面我们就讲几种通过游戏学习汉语拼音。
1.猜猜猜
适应范围:声母或者韵母表
准备:相关卡片
过程:老师要求看老师口型,猜猜老师发什么音?(p)老师随机请一位同学来猜,并找出手中卡片,再找另一位同学回答他是否正确。全班同学齐说:你猜,我猜,大家猜,ppp。
2.儿歌:区分b d p q
左拳b, 右拳d, 两拳相对读b d,左竖朝上读b, 右竖朝上就读d。
左下p,右下q,两拳相对读pq, 左竖朝下读p, 右竖朝下读q。
3.谁的眼睛亮
适应范围:拼读
准备:一张纸板
操作:全班按照座位分几个小队,每队选一代表,老师在黑板上写声母和韵母,用纸板挡住,哪一小队优先读出来,该小队就得一分,接着再换下一队。
读对的口头表扬或者大拇指奖励,回答错误,也要言语鼓励,继续努力,相信你们接下来也会很棒的。
鼓励:最终按照得分多少,分别给予红花奖励。
学习拼音的方法游戏很多,这里就先讲三种,但愿能够帮到一年级的小朋友或者正在教拼音的老师。
小学一年级语文学习方法
.重视汉语拼音的学习。
一年级上册的语文书中汉语拼音共两个单元,13课。拼音与识字学词整合设计,同步进行。
每课的汉语拼音,都配有整合的情境图,提示拼音字母的音和形。这种借助具体事物帮助学生建立字母音和形的联系的方法,特别适合孩子。
汉语拼音的学习,一定要学以致用,在拼读、认读中巩固。
一年级语文教什么
一年级语文考试家长评语怎么写
在这次考试中,很高兴看到你在xxx方面有了进步,希望你再接再厉,在xxx能有新的突破,取得更好的成绩。
一年级小孩也看不懂什么,写评语是给老师看的。多鼓励鼓励孩子,不要强求他做不喜欢的事,引导孩子在弱势方面的兴趣,有意多加培养。如果孩子学习成绩不好,不要太过担心,不要打骂孩子,学习成绩这个东西会改变的.不要使孩子学坏就行了
语文一年级怎么满分
在回答前想告诉家长朋友,一年级要注重孩子的习惯,学习习惯,生活习惯,能做简单的家务,分数不是唯一衡量孩子的标准。
一年级阶段首先学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
其次学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,用音序检字法查字典。(部首)
要想把你的孩子语文考到100分,必须做到以下几点。
第一:要把基本的拼音字母会读,会写,会认。第二:要把基本的汉字会读,会写,会认,会组词。
第三:要把书上的课文要会读,会写,甚至会背。
第四:能够看到书上的一幅画儿会说几句口语并写出来。最后一点是要把所有的拼音字母和汉字会书写,而且写的相对比较工整。结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
(阅读前期希望家长读孩子听,如何让他讲他听到的,中期家长先读孩子再读,后期孩子读家长提问再补充)
最后,好的习惯是学习的开始。
知名教育名家叶圣陶则认为:教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。
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